数量和表示
从一一对应数物体，连接数字、位值、比较和位置。
学习成果：能用数量、数码、数轴或序数说明同一组对象。C01
计数与总量
不漏不重地数，并理解重排不改变总量。
C02
数字、位值与数轴
用数码、百十个和数轴表示数量与位置。
C03
比较、排序与序数
比较大小、排顺序，并说明第几个。
打开 P01 课程 →适用年龄6–11 岁按先备与年龄路线进入当前开放P01 · 20 课3 单元 · 8 课簇学习方式自主互动约 15–30 分钟 / 课
本设备进度
S01 · 给每颗星一个号码
还没有学习记录，从第一课开始最合适。 已开始 0 / 20 课。
当前开放 · P01
数字、位值与运算起步
每个单元先建立可看见的表示，再通过示例、练习、小游戏和过关挑战走完一节课。
3 个单元8 个课簇20 节互动课0 课已有记录
7 课
跳数和规则
在数轴、分组和序列中找出重复的变化。
学习成果：能继续跳数、辨认奇偶并说明简单规则。C04
跳数、奇偶与事实入口
从跳数和配对看见规则、奇偶与事实入口。
C05
模式与规则
找出增长、减少或复合模式并核查。
运算意义、策略与建模
用合并、拿走、等组、分享和情境图理解四则关系。
学习成果：能把情境、模型、算式和单位连接起来。C06
四则运算意义
用合并、拿走、等组和分享理解四则运算。
C07
运算策略与事实
选择位值策略，从数组和模式提取事实。
C08
情境问题建模
把已知、未知、关系和单位组织成问题模型。
学习支持
需要时出现，不替你完成。
下面是结构预留，不连接真实服务，也不会制造空白可点击页面。
主题视频
预留 P01 概念导览和单元短片入口。
媒体尚未接入AI 辅导
预留基于当前课程上下文的安全辅导入口。
真实 AI 尚未接入单元小测
预留 U01–U03 的单元复习与核查入口。
小测尚未接入